在高水平大學(xué)和高水平理工科大學(xué)的“雙高”建設(shè)推動下，廣東高校人員和學(xué)生走出“象牙塔”，走向科學(xué)技術(shù)需求旺盛的生產(chǎn)第一線，為實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展“造血”。

　　從天邊到手邊 校企開啟雙贏通道

　　在廣州明森科技股份有限公司的智能芯卡片智能制造線車間，記者看到華南理工大學(xué)14級計(jì)算機(jī)專業(yè)研究生劉宇正在進(jìn)行設(shè)備的監(jiān)控調(diào)試。“我們和明森有產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目，研二時我就來實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)過程中，接觸了大量實(shí)際工程項(xiàng)目，從基礎(chǔ)的一個項(xiàng)目子模塊做起，到獨(dú)立完成一個小項(xiàng)目，并調(diào)試上線運(yùn)行，直至能平穩(wěn)投入實(shí)際應(yīng)用。”目前，劉宇已成為公司正式一員。

　　“高校研發(fā)重點(diǎn)是技術(shù)要變成生產(chǎn)力。”暨南大學(xué)機(jī)器人智能技術(shù)研究院院長柳寧說。

　　“我們團(tuán)隊(duì)的課題就是一線企業(yè)的需求。2003年組成團(tuán)隊(duì)做技術(shù)研發(fā)開始，我大部分時間待在企業(yè)的工廠里。”柳寧說，“高校的科研不僅要關(guān)注對標(biāo)國際水平、滿足國家需求這些‘天邊’的事情，更要關(guān)注企業(yè)發(fā)展需求這些‘手邊’的事情。學(xué)術(shù)圈和產(chǎn)業(yè)圈要高度融合，解決產(chǎn)業(yè)迫切需要問題。”

　　“廣東是制造業(yè)大省，‘手邊’的事情很有技術(shù)含量。解決生產(chǎn)問題是需要真功夫的。”柳寧說，“這就對高校的科研成果提出了高要求。因此，推動產(chǎn)學(xué)研合作，不僅僅是企業(yè)的需求，也是高校發(fā)展的需要。”

　　從數(shù)量型外延擴(kuò)張到內(nèi)涵型質(zhì)量提升，這是對目前高校發(fā)展的客觀要求。為使各學(xué)科進(jìn)一步對接社會需求，中大全面開展了校區(qū)院系的學(xué)科調(diào)整：圍繞“天河二號”超級計(jì)算機(jī)應(yīng)用、芯片技術(shù)等，整合原來相對分散的學(xué)科力量，先后成立了數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院等對接信息、電子、材料等新興產(chǎn)業(yè)。

　　“近十年，學(xué)校與廣東企業(yè)開展了近6800項(xiàng)技術(shù)合作，與190余家企業(yè)共建了研發(fā)平臺。近兩年專利授權(quán)754項(xiàng)，專利成果作價3300萬元技術(shù)入股兩家公司，涉及股本6.4億元。”中山大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人說。