上海要發(fā)展先進(jìn)制造業(yè),不但要有一支高水平的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍,而且要保證后繼有人。 日前,本市公布了上海市職業(yè)教育改革和發(fā)展的“十三五”規(guī)劃,明確提出,進(jìn)入創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)攻堅(jiān)期的上海,更需要職業(yè)教育提供更加有力的技術(shù)技能人才支撐,形成與產(chǎn)業(yè)發(fā)展更加匹配的職業(yè)院校和專業(yè)布局形態(tài),支撐上海新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式的發(fā)展。
來自市人社部門的消息顯示,到“十三五”期末,上海高技能人才占技能勞動(dòng)者比重將達(dá)到35%左右。這其中,同樣離不開職業(yè)教育培養(yǎng)的產(chǎn)業(yè)工人。
關(guān)鍵數(shù)據(jù)
14萬人
根據(jù)規(guī)劃,到2020年,上海將保持中等職業(yè)學(xué)校和普通高中招生規(guī)模的大體相當(dāng),中等職業(yè)教育在校生規(guī)模在14萬人左右,專科高等職業(yè)教育在校生規(guī)模在14-15萬人,接受本科及以上職業(yè)教育的學(xué)生達(dá)到一定規(guī)模。
數(shù)據(jù)顯示,2016年上海中考,被中本貫通專業(yè)錄取的考生平均分為545.86分,超過區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中分?jǐn)?shù)線;中高職貫通專業(yè)錄取平均分為493.5分,接近公辦普通高中最低投檔控制分?jǐn)?shù)線495分。上海市中本貫通26個(gè)專業(yè)共招生972名,報(bào)考和最后錄取的比例約為10:1。
除此之外,上海還將創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。建立以職業(yè)需求為導(dǎo)向、以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。鼓勵(lì)一批行業(yè)特色鮮明、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位聯(lián)系密切的本科院校轉(zhuǎn)型,從事應(yīng)用型本科直至專業(yè)學(xué)位研究生層次的技術(shù)技能人才培養(yǎng)。推動(dòng)相關(guān)高校的應(yīng)用型專業(yè)設(shè)置由以學(xué)科為導(dǎo)向,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕袠I(yè)和崗位要求為導(dǎo)向。
關(guān)鍵數(shù)據(jù)
30%
根據(jù)規(guī)劃,到2020年,上海中高職貫通培養(yǎng)達(dá)到中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)點(diǎn)的30%以上,中本貫通培養(yǎng)達(dá)到中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)點(diǎn)的10%。
不僅如此,上海將推進(jìn)“專科高職—應(yīng)用型本科—專業(yè)學(xué)位研究生”有效銜接的人才培養(yǎng)試點(diǎn)。鼓勵(lì)試點(diǎn)舉辦五年一貫制高職院校,并完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”招生錄取制度。2017年起,在滬專科層次依法自主招生中,專科高職院校依據(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試情況和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息進(jìn)行錄取。2018年起,專科高職院校依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的文化素質(zhì)和職業(yè)技能進(jìn)行錄取。先行先試,推進(jìn)完善中高職、中本等不同學(xué)段職業(yè)技術(shù)教育人才銜接貫通培養(yǎng)考試招生制度改革。
關(guān)鍵數(shù)據(jù)
90%
到2020年,上海90%以上中高職院校參與集團(tuán)化辦學(xué),職業(yè)教育集團(tuán)覆蓋全市各區(qū)和主要行業(yè)。健全中高職院校之間、學(xué)校企業(yè)之間實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等資源的共享機(jī)制,90%以上的院校與行業(yè)企業(yè)成為緊密型合作伙伴。鼓勵(lì)和支持職業(yè)院校教師與學(xué)生獲取國(guó)際職業(yè)資格證書,開展國(guó)際水平專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)試點(diǎn)達(dá)30個(gè)左右。
值得關(guān)注的是,上海還將制定上海市職業(yè)教育“雙師型”教師標(biāo)準(zhǔn),屆時(shí)“雙師型”教師占專任教師的比例超過50%。同時(shí),建立新教師規(guī)范化培訓(xùn)制度,進(jìn)一步提升專業(yè)教師的專業(yè)能力,進(jìn)一步提升公共基礎(chǔ)課和文化課教師素質(zhì)素養(yǎng)。
除此之外,公共實(shí)訓(xùn)基地(開放實(shí)訓(xùn)中心)全面實(shí)現(xiàn)能級(jí)提升和功能拓展。到2020年,上海市將共建共享100個(gè)開放實(shí)訓(xùn)中心和一批世界技能大賽選手培訓(xùn)基地,從而提升面向社會(huì)的服務(wù)能力。

