日前,由鄭州師范學院王東博士團隊申報的《大學生互聯(lián)網(wǎng)+VR創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)》項目經(jīng)高等院校展示會組織專家評審、公示,獲批為2018年度《大學生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)指導》科學研究規(guī)劃基金項目。這是鄭州師范學院在產(chǎn)學研協(xié)同育人方面取得的又一項新的突破。
位于黃河之濱的鄭州師范學院是一所傳統(tǒng)的師范類院校,同時也是一所最早倡導并開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐的高校之一。
近年來,鄭州師范學院秉承“教師教育做精做強,非師專業(yè)做實做優(yōu)”辦學理念,深入貫徹落實《國務院辦公廳關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》文件精神,堅持實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)全過程,形成了政會校企、協(xié)同育人的高校應用型人才培養(yǎng)的“鄭州模式”。與此同時,該模式的顯著成效,也被寫進了河南省政府《關(guān)于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》中,成為了向中西部地區(qū)推廣的典型范本。
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夯實基礎(chǔ)促進雙創(chuàng)穩(wěn)見成效
2016年6月,河南省人民政府發(fā)布了《關(guān)于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的實施意見》。根據(jù)這個意見的總體要求,鄭州師范學院在學校十三五規(guī)劃(2016-2020)中,明確了深化“產(chǎn)教融合、校校合作”為基本要求,構(gòu)建“一目標、三結(jié)合、兩強化”的應用型人才培養(yǎng)模式(簡稱“132模式”)。
“我們以培養(yǎng)高素質(zhì)應用型創(chuàng)新人才為目標,以高校、地方、行業(yè)產(chǎn)學研合作育人為基本途徑,突出實踐育人,強化學生內(nèi)在素養(yǎng)和外在技能?!编嵵輲煼秾W院校長孫先科說。
僅僅有了目標是不行的,為了實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)應用型創(chuàng)新人才的目標,學校各個學院拉開了深化課程教學和實踐教學改革的序幕,自上而下進一步完善教學改革和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
圍繞總目標,鄭州師范學院將職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)和就業(yè)指導課程設(shè)立為本、??茖W生的必修課程,納入學校人才培養(yǎng)方案,并在本科的第二學期和第五學期分別開設(shè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)和就業(yè)指導課程。
在教學上,鄭州師范學院的雙創(chuàng)老師們結(jié)合當下社會需求,運用案例教學法、影視教學法、沙盤教學法、思維導圖教學法、活動教學法、團隊教學法等多種創(chuàng)新教學方法。
實踐是檢驗真理的唯一標準。2013年鄭州師范學院“引企入?!?2015年,學校成立了電商學院,實現(xiàn)了教學與需求無縫對接。
入駐到鄭州師范學院后,鄭州樂橙網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、鄧州雪陽集團等知名電商企業(yè)紛紛派出一線高管,為學校學生傳授最新電商知識與技能,有的教學課堂甚至延伸到入駐企業(yè)的辦公場所,實現(xiàn)了企業(yè)管理層對學生的一對一輔導,而學生有問題立即就能上手操作解決。
這種訂單式人才培養(yǎng)讓學生與企業(yè)無縫接軌,理論不再脫離實際,無論是企業(yè)還是學生,契合度提高、滿意度提高。
隨著工作的推進,鄭州師范學院在2017-2018年重點工作部署中,強調(diào)要出臺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方案,進一步加強“雙創(chuàng)”教育,明確把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐列入必修學分,推進社會實踐管理工作制度化、規(guī)范化。
為此,鄭州師范學院將就業(yè)指導中心更名為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導中心,利用電子商務、“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù),建立精準推送就業(yè)服務機制?!皩W生畢業(yè)后想干什么,就提前引進哪方面的講座。在鄭州師范學院,只要是有意向創(chuàng)業(yè)的學生,每學期我們都會邀請相關(guān)創(chuàng)業(yè)導師或企業(yè)高管進行創(chuàng)業(yè)講座。”鄭州師范學院副校長賈敏仁說。
與此同時,為了更好地促進學生的就業(yè),學校每年還舉辦冬夏兩場大型雙選會,到會用人單位近1000家,提供崗位近30000個;舉辦30場小型招聘會,到會用人單位50~60家,提供崗位2000個左右;舉辦地區(qū)、行業(yè)專場招聘會近10場,到會用人單位80家,提供崗位1000~1500個。在學生就業(yè)后,鄭州師范學院還委托第三方對畢業(yè)生進行跟蹤調(diào)查,編寫《畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告》。
3年來,在這些創(chuàng)業(yè)手段的促進下,鄭州師范學院畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升。而能夠達到這樣的就業(yè)率,學生的過硬素質(zhì)是必須的,學校畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實,綜合素質(zhì)高,社會實踐能力強,極具團隊意識,德能兼?zhèn)?,能夠與時俱進,開拓創(chuàng)業(yè)。
苗圃孵化加速器的強大引擎作用
2013年12月,河南省電子商務繼續(xù)教育基地在鄭州師范學院建立。該基地是在河南省商務廳領(lǐng)導下,貫徹落實商務部關(guān)于《促進電子商務應用的實施意見》精神,嚴格按照電子商務繼續(xù)教育基地建設(shè)功能要求,由河南省網(wǎng)絡(luò)營銷協(xié)會與鄭州師范學院及省內(nèi)知名電商企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)辦的。
“這是河南省全力打造的一個電子商務示范性觀摩實訓孵化基地。這是學校‘產(chǎn)學研’教學模式的探索和創(chuàng)新,將給學校的全面教學工作帶來新的啟發(fā)?!被亟遗频漠斕?,鄭州師范學院黨委書記趙健如是說。
作為河南省高校中率先創(chuàng)建的電商人才培養(yǎng)基地,幾年來,該基地采取校企會模式,通過課堂和節(jié)假日培訓,每年為社會培養(yǎng)和輸送1.1萬余名人才。
2015年在河南省電子商務繼續(xù)教育基地的基礎(chǔ)上,鄭州師范學院采取“政會校企”合作模式,創(chuàng)建了河南省電子商務創(chuàng)業(yè)孵化基地,由鄭州師范學院(河南)資產(chǎn)經(jīng)營有限公司負責管理?!霸谫Y產(chǎn)公司統(tǒng)籌管理下,基地加強了與學校各單位的溝通與合作,充分利用學校各項有效資源,完善了培訓、實訓、孵化、科研四大功能體系,建立了“苗圃+孵化器+加速器”新的孵化培育體系?!编嵵輲煼秾W院副校長孔青這樣說。
基地負責人勾占鋒說,在培訓、實訓方面,他們采取了多點多面的培訓模式,豐富培訓、實訓內(nèi)容,實行入駐企業(yè)輪班倒,努力做到“月月有主題,周周有培訓”。該基地每年在諸如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、運營推廣、新媒體等各類培訓中,能夠使12000余名學生受益。
對于這類的培訓,入駐機構(gòu)萬堂書院每周在基地進行傳統(tǒng)企業(yè)電商化轉(zhuǎn)型公益培訓;鄭州樂橙網(wǎng)絡(luò)科技有限公司將課堂搬到基地,為電商學院學生進行速賣通實戰(zhàn)培訓;厚樸、布萊達等公司紛紛開展電商營銷培訓;邁客美客、圖拉朵、核心動力等相繼為3D打印、海外倉、太極服等培養(yǎng)儲備人才。
企業(yè)入駐到河南省電子商務創(chuàng)業(yè)孵化基地后,在與基地簽訂的協(xié)議里,有一個明確的要求就是,每家企業(yè)每年提供20%的工位留給學生實習實訓使用。同時,入駐企業(yè)還要對學生實行“二免一返”優(yōu)惠政策,即免面試、免見習期,在指定企業(yè)工作滿一年以上,企業(yè)一次性返還培訓費。
“我們的努力取得了豐碩的成果,3年來,僅基地就安排了1600余名學生實習實訓,同時還推薦了800多名學生實現(xiàn)就業(yè)?!必撠熑斯凑间h說。
在河南省電子商務創(chuàng)業(yè)孵化基地,僅有就業(yè)是不夠的,有一部分有志于創(chuàng)業(yè)的學生,經(jīng)過培訓后就進入體驗孵化區(qū)。
在這里,廠家會提供貨源,讓學生通過模擬體驗,熟悉網(wǎng)店各項流程,親手經(jīng)營產(chǎn)品。在這個過程中,學生還可以通過工作賺取提成。同時這里還將創(chuàng)業(yè)的學生組成4-8人創(chuàng)業(yè)團隊,入駐到創(chuàng)業(yè)苗圃區(qū)。在這個區(qū)域,基地將實實在在地為他們提供項目幫辦、網(wǎng)絡(luò)信息、項目申報、技術(shù)引進、融資對接等全方位服務。
為了更好地支持學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè),河南省電子商務創(chuàng)業(yè)孵化基地加強與各個學院的聯(lián)系與合作,對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進行徹底的摸底,同時舉辦各類活動鼓勵和支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
在鄭州師范學院,學校每年都會組織校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,并從200多個參賽項目中選拔優(yōu)秀項目入駐基地。入駐到基地后,他們能夠享受“四免三支持”(即免水電、免房租、免寬帶、免物業(yè),支持小額貸款、支持網(wǎng)店一站式服務、支持創(chuàng)業(yè)指導)的優(yōu)惠政策。
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