2018年7月1日，大理白族自治州正式進入高鐵時代，新機遇帶來新發(fā)展。這是一條“物理高鐵”，在大理還有一條“人才高鐵”，在5年前就已通軌運行。

　　2013年以來，教育部作為定點聯系滇西邊境山區(qū)的國家部委，指定北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、同濟大學定點幫扶彌渡縣、南澗彝族自治縣、永平縣、洱源縣、云龍縣5個縣，明確中國傳媒大學、中國海洋大學、北京外國語大學、中央美術學院和人民教育出版社分別承擔對漾濞彝族自治縣、巍山彝族回族自治縣、鶴慶縣、劍川縣、賓川縣5個縣的專項幫扶任務。讓大理人才培養(yǎng)乘上了全國著名高?！皠榆嚱M”列車。

　　“大理州緊緊抓住教育部及其直屬10所高校(社)定點聯系幫扶大理，上海市崇明區(qū)、浦東新區(qū)對口幫扶大理的機遇，深化校地合作和滬滇協作，充分利用幫扶單位人才資源優(yōu)勢，持續(xù)為大理跨越發(fā)展提供智力幫扶。”大理州委組織部部長趙國良介紹，全州通過教育部滇西扶貧開發(fā)幫扶計劃、滬滇扶貧協作項目開展各級各類干部教育培訓99班次、培訓干部25865人次;選派全州衛(wèi)生、教育、農業(yè)等各領域基層人才到各掛鉤高校、上海協作單位學習研修245人次。

　　北大讓彌渡干部“開眼”

　　“大家深入討論，看看我們的這次學習有什么收獲和啟示。”4月10日下午，當記者一行走進彌渡職教中學TIP英語教師培訓班時，TIP項目總監(jiān)鄭瑩正在作學習總結。這個為期5天的培訓班已進入尾聲，來自全縣中小學的80多名學員正分組與兩位中方專家和3位外方專家展開熱烈討論，分享自己的學習心得體會。

　　“TIP(Total Immersion Program)是北京大學繼續(xù)教育學院與美中教育機構(ESEC)合辦，全面倡導以英語思維模式進行英語學習和英語教學培訓。”鄭瑩介紹，該項目于2017年8月在彌渡組織了第一階段為期14天的全封閉式培訓，取得了顯著的效果，北京大學國家發(fā)展研究院特別出資，彌渡英語教師繼續(xù)接受TIP專家組第二階段為期兩年的跟蹤培訓指導。

　　彌城中學教師趙鳳琴興奮地說，通過聽說、閱讀、游戲、電影、演講等一系列實踐活動，建立了英語思維，突破口語瓶頸，有效提升了自身的英語思維、口語交際及教學能力。

　　“培訓以后，我們把外教老師的教學思維融入到教學中，取得了很好的效果，學生對英語課的興趣更加濃厚，成績也有了很大的提高?！眮碜钥h一中的楊嘉惠老師激動地說。

　　TIP培訓班剛剛拉開序幕，而北大對口幫扶彌渡的另外一場“馬拉松”式的培訓更讓彌渡黨政干部大開眼界。

　　2014年10月22日，“北大—彌渡講壇”第一期開講以來，北京大學常務副校長吳志攀、北京大學國家發(fā)展研究院經濟學教授張曉波、北大國際關系學院外交系主任葉自成、北京大學光華管理學院榮休教授王其文等多位知名教授親臨彌渡，為彌渡的干部帶來脫貧攻堅、鄉(xiāng)村治理、依法行政、基層黨建、農業(yè)發(fā)展、企業(yè)管理、機構改革等多個專題的講座。每期參訓干部都達400多人，目前共舉辦了19場，全縣縣處級干部、鄉(xiāng)科級干部、企業(yè)主、村干部和講座專題涉及單位的干部職工、優(yōu)秀專業(yè)人才、農村實用鄉(xiāng)土人才、大學生村官、農村致富帶頭人等7600多人接受培訓。

　　“通過舉辦‘北大—彌渡講壇’，讓彌渡干部開拓了眼界，拓寬了思維?！睆浂煽h委組織部部長董云松表示，北大講壇讓全縣黨員干部提升了能力和水平，為推動彌渡經濟社會發(fā)展提供了強大的人才保障和智力支持。

　　清華為南澗振興“支招”

　　4月9日上午，“清華大學教育扶貧遠程云南南澗教學站”在南澗縣委黨校揭牌，為期3天的南澗縣鄉(xiāng)村振興論壇暨扶貧干部培訓班開班，來自清華大學馬克思主義學院教授、博士生導師解安即開展了《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略——自主選擇與社會秩序統(tǒng)一視閾》為主題的第一講。他從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略絕非過去套路的延伸、一張藍圖干到底、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022年)等鄉(xiāng)村振興著力解決的關鍵問題進行精彩講述。

　　學員陳朝海認為，通過講座，自己更加了解到，南澗要結合本地實際做好自己的《規(guī)劃》，把一張藍圖繪到底。學員左登麗激動地說：“能零距離聆聽清華大學教授的講座是一種榮幸，我聽后受益匪淺。”

　　清華大學定點幫扶南澗脫貧攻堅以來，學校全面加大對南澗的教育幫扶力度，充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，構建“送上門”“請進來”“走出去”的立體培訓幫扶體系。2013年以來，共舉辦了62期遠程培訓班，其中，領導干部培訓32期，共培訓1365人;中小學教師培訓班30期，共培訓2016人。

　　南澗縣是國家扶貧開發(fā)重點縣、滇西邊境山區(qū)少數民族集中連片特困地區(qū)縣之一。今年2月，南澗脫貧攻堅順利通過省級第三方檢查評估，全縣脫貧攻堅站在了新的起點上。

　　扶“智”與扶“志”相結合，清華大學與南澗創(chuàng)新協作，一個“新實驗”已拉開帷幕。2018年9月開學之際，在南澗縣一中和南澗鎮(zhèn)中學四個“特殊班”——清華大學附屬中學實驗班一同進入了開學季。

　　“高一年級兩個班，7年級兩個班，每個班30名同學。”清華大學學生資助管理中心副主任、南澗縣人民政府副縣長金峰介紹，為阻斷貧困代際傳遞，培養(yǎng)后續(xù)發(fā)展人才，清華大學與南澗大膽創(chuàng)新，將開辦清華大學附屬中學實驗班付諸實踐。

　　“清華大學附屬中學實驗班的任課老師和同學都到清華大學和清華大學附屬中學熏陶過，特別是我們的老師接受了全員培訓。通過一個學期實踐下來，效果特別明顯。”南澗鎮(zhèn)中學校長劉志成介紹，開辦實驗班的目的是探索出一條在全縣可推廣、可復制的高質量教育經驗?！暗谝粋€學期下來，這兩個班的語文平均分1班是97分，2班是98分，遠遠超過其他班級的平均分?！蹦蠞炬?zhèn)中學7年級清華實驗班1班班主任周仙老師介紹，通過實踐，清華實驗班各科綜合成績明顯高于其他班級。

　　復旦為永平健康“護航”

　　春雨時節(jié)，播種希望。

　　4月9日上午，復旦大學附屬醫(yī)院云南永平專家工作站揭牌儀式在永平縣人民醫(yī)院舉行，附屬中山醫(yī)院心血管病李高平專家工作站、神經內科鄔劍軍工作站、兒科影像喬中偉專家工作站、婦產科吳志勇專家工作站、重癥醫(yī)學鐘志越專家工作站“集中落戶”永平。

　　5個專家工作站，將讓永平縣成為復旦大學附屬醫(yī)院在云南省內縣級醫(yī)院建立基層專家工作站最多的縣，為永平縣醫(yī)療事業(yè)發(fā)展增添新動力、帶來新機遇。

　　復旦大學自2012年定點結對幫扶永平縣以來，實施了“醫(yī)院幫扶”“醫(yī)生培養(yǎng)”“鄉(xiāng)村義診”“遠程醫(yī)療”“設備更新”五大計劃，全力助推永平縣經濟社會發(fā)展特別是脫貧攻堅和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。2016年4月，復旦大學附屬金山醫(yī)院、永平縣人民政府、永平縣人民醫(yī)院簽署了《三級醫(yī)院對口幫扶貧困縣縣級醫(yī)院責任書》。3年來，復旦大學附屬金山醫(yī)院共向永平縣派出7批、36名援建隊員，向永平縣人民醫(yī)院捐助64層CT、MRI等醫(yī)療設備，幫助組建甲狀腺乳腺?？?、中醫(yī)骨傷?？?、病理科、創(chuàng)面診療工作室、遠程會診中心等，組織開展多種形式的醫(yī)務培訓，幫助醫(yī)院開展新技術、新項目，建設特色專科2個，規(guī)范醫(yī)院診療理念，對永平人民實現“大病不出縣”的就醫(yī)目標起到了積極推動作用。

　　“借助復旦大學掛鉤幫扶永平的機遇，全力實施人才結對幫扶計劃，在永平縣人民醫(yī)院設立了‘專家輪流服務崗’，復旦大學附屬金山醫(yī)院分批次選派專家長期到縣醫(yī)院坐診，運用‘互聯網+’，開通‘云診斷’，實現與金山醫(yī)院先進診療技術共享?！庇榔娇h人民醫(yī)院院長施超凡認為，在復旦大學的幫扶下，醫(yī)院的醫(yī)療技術和人才培養(yǎng)方面都實現了重大突破。他介紹，金山醫(yī)院已分7批選派36名醫(yī)療專家到永平開展醫(yī)療幫扶，推廣新技術新項目23項。在金山醫(yī)院創(chuàng)面診療中心蔡蘊敏副主任的指導幫助下，成立了大理州首個?？谱o理工作室“永平縣人民醫(yī)院創(chuàng)面診療工作室”，填補了云南西南地區(qū)傷口、造口專業(yè)治療的“空白”。工作室成立以來，已為永平縣培養(yǎng)了4名具有國際造口師資質的專業(yè)人才，累計為15923位患者完成清創(chuàng)、換藥、特殊傷口處理31230例次。

　　“我們的使命任務就是‘傳、幫、帶’，盡全力幫扶永平，為永平人民的健康‘護航’?！苯鹕结t(yī)院對口幫扶永平縣醫(yī)院隊長陶峰如是說。

　　“通過手把手、面對面教和學，我們成長更好、更快?！庇榔娇h人民醫(yī)院內一科副主任張姍姍通過向金山醫(yī)院對口幫扶的老師認真學習，技術得到進步、理念得到創(chuàng)新，綜合素質和服務質量得到提高。

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