四川省第十三屆人民代表大會第二次會議在成都隆重舉行。在開幕大會上，四川省人民政府省長尹力作《政府工作報告》。報告中提到，支持教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，鞏固提升民族地區(qū)“一村一幼”、“9+3”免費教育和15年免費教育。四川省政協(xié)委員，阿壩州馬爾康市第四小學校長三郎斯基此次參會，就非常關注民族地區(qū)教育人才隊伍的建設問題。

　　談問題：

　　民族地區(qū)高技能人才缺乏 跟不上科技發(fā)展腳步

　　三郎斯基在做客川網會客廳時提到，近年來，民族地區(qū)在國家的關心和扶持下，各行事業(yè)都得到了長足的發(fā)展，人們的生活水平也得到進一步提高，職業(yè)的獲得感幸福感得到進一步體現(xiàn)。然而，飛速發(fā)展的科技與專業(yè)技術人才的矛盾也日顯突出，特別在民族地區(qū)，醫(yī)院、學校、企業(yè)硬件設施越來越先進，可高端專業(yè)技術人才的隊伍建設卻沒有跟上科技發(fā)展的腳步。醫(yī)院里先進儀器被閑置，學校里交互式電子白板等現(xiàn)代化電子設備功能使用單一，高端技能人才的缺乏已成為制約民族地區(qū)發(fā)展的瓶頸問題。

　　以自己所在的教育行業(yè)為例，三郎斯基說，國家的重視和相關政策的實施讓民族地區(qū)教育的改善非常大。特別是隨著教育現(xiàn)代化在民族地區(qū)的推進，各學校使用的設備可以說是越來越先進。就馬爾康縣學校課堂使用的交互式電子白板來說，已經普及到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校。高端的設備有了，但能把設備用得好的專門人才卻很少，特別是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校來說就更是如此。

　　談建議：

　　定向定量定點培訓 加強民族地區(qū)高技能人才隊伍建設

　　面臨問題，如何破題?三郎斯基此次有備而來，針對該問題的解決，提出六大建議。一是開辟民族地區(qū)高技能人才(高端專業(yè)技術人才)培養(yǎng)的綠色通道。“要關注當地究竟缺什么樣的高技能人才，有針對性的定向定量定點進行專項培訓。”

　　二是在省級層面培養(yǎng)高技能人才時對民族地區(qū)有所傾向，讓民族地區(qū)高技能人才面更廣;三是給民族地區(qū)高技能人才給予更多的獎勵性政策;四是建立民族地區(qū)高技能，使人才隊伍建設可持續(xù)。

　　五是加強民族地區(qū)高技能人才隊伍建設的常態(tài)評價機制。設立專項資金，提供運行的資金保障;六是建立民族地區(qū)高技能人才的區(qū)域聯(lián)動。通過民族地區(qū)區(qū)域內交流、座談、研討等拓寬視野，發(fā)揮高端人才“以點帶面”的輻射作用。

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