南京獵頭-企業(yè)員工培訓(xùn)管理中存在的問題

    1、培訓(xùn)體系不完善，投入力度小

    企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置簡單已成了很多企業(yè)的通病，由于沒有專門的部門從事培訓(xùn)工作，所以對培訓(xùn)工作的人力投入也少，從而就出現(xiàn)了沒有培訓(xùn)制度、沒有培訓(xùn)規(guī)劃、不做培訓(xùn)評估分析的現(xiàn)象，對培訓(xùn)活動的決策隨意、規(guī)劃臨時。培訓(xùn)體系不完善是培訓(xùn)工作中的一個大問題。

    2、培訓(xùn)需求分析不到位

    當(dāng)前很多企業(yè)培訓(xùn)的針對性不強，培訓(xùn)的需求分析工作沒有跟上。企業(yè)雖然進行了培訓(xùn)需求分析，但是主要是針對各部門進行的分析，部門負責(zé)人往往憑借自己的管理經(jīng)驗或者主觀的個人判斷就決定了哪些員工進行哪些培訓(xùn)。

    3、培訓(xùn)缺乏實效性、長遠性

    培訓(xùn)工作主要短期培訓(xùn)，或者是按上級要求進行的崗位輪訓(xùn)。培訓(xùn)工作無法從開發(fā)人力資源、挖掘員工潛能的角度來開展培訓(xùn)，制定培養(yǎng)符合企業(yè)發(fā)展要求的培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)、使用、考核、激勵和待遇不能成為一體化。

    4、培訓(xùn)效果沒有評估

    多數(shù)企業(yè)將大量精力放在前期的培訓(xùn)上，忽略了對培訓(xùn)結(jié)果的考評。也有很多企業(yè)進行了培訓(xùn)結(jié)果的考評，但僅以培訓(xùn)專員隨堂聽課，通過觀察學(xué)員課堂狀態(tài)和與學(xué)員交流進行評價打分，不能做到真實客觀的反映培訓(xùn)效果。