“剛才，編辦的同事也說(shuō)了，公衛(wèi)行業(yè)吸引力不足、人才流失明顯。我們正考慮適度擴(kuò)大公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模、提高公共衛(wèi)生在高等教育體系中的定位……”3月19日上午9時(shí)10分，市政協(xié)“本市公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系建設(shè)存在問(wèn)題及對(duì)策建議”重點(diǎn)課題調(diào)研座談會(huì)正在進(jìn)行，市教委副主任毛麗娟應(yīng)邀作有關(guān)本市高校公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)情況通報(bào)。

　　“我正想和您交流這個(gè)問(wèn)題?！泵惥暝?huà)音剛落，市政協(xié)副主席金興明立刻打開(kāi)話(huà)筒，提出他的思考：公共衛(wèi)生體系建設(shè)中確實(shí)需要一支專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍作為“常備軍”。然而，一再擴(kuò)大招生規(guī)模、擴(kuò)充專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍人數(shù)，必然帶來(lái)在平時(shí)收入不高、社會(huì)重視不足等問(wèn)題?！笆欠窨梢钥紤]，將公共衛(wèi)生作為一門(mén)公共課程，醫(yī)科學(xué)生要學(xué)，管理學(xué)乃至更多學(xué)科門(mén)類(lèi)的學(xué)生也要學(xué)，這樣在社會(huì)動(dòng)員時(shí)就有了強(qiáng)大的基礎(chǔ)?！?/p>

　　“您的想法為我們打開(kāi)了思路!一定納入人才培養(yǎng)方案中?！泵惥戤?dāng)即作答，同時(shí)透露市教委正研究在中小學(xué)普及公共衛(wèi)生的課程，“讓這座特大城市中的更多市民掌握一定的公共衛(wèi)生知識(shí)”。

　　“我以一名公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)在讀生家長(zhǎng)的身份參與討論?！笔姓f(xié)教科文衛(wèi)體委副主任盧慧文的孩子正在國(guó)外就讀公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)。她由此知曉這門(mén)專(zhuān)業(yè)“眼界之寬”：課程包括信息科技、醫(yī)療保險(xiǎn)、支付、藥品研發(fā)、疫苗上市的整個(gè)過(guò)程，乃至“如果發(fā)生流行病，一個(gè)國(guó)家的醫(yī)療系統(tǒng)、金融系統(tǒng)應(yīng)如何運(yùn)作”，等等。她建議本市高校未來(lái)在公共衛(wèi)生教學(xué)中借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，不僅安排醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程，也納入規(guī)章制度制訂課程，“畢業(yè)生可以從事公共衛(wèi)生工作，更擁有廣闊的就業(yè)前景。這將明顯增加這門(mén)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的吸引力”。劉幸偕、謝國(guó)群、冷培恩、顧建鈞等委員紛紛發(fā)言，就公共衛(wèi)生體系如何實(shí)現(xiàn)“平戰(zhàn)結(jié)合”分享自己的觀點(diǎn)，到會(huì)通報(bào)情況的市委編辦、市教委、市糧食和物資儲(chǔ)備局、市財(cái)政局、市經(jīng)信委、市人設(shè)局相關(guān)負(fù)責(zé)人也加入進(jìn)來(lái)：讓公共衛(wèi)生學(xué)科學(xué)生成為復(fù)合型人才并做到召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝，成為雙方共識(shí)。

　　“聚是一團(tuán)火、散做滿(mǎn)天星!我這個(gè)從事金融行業(yè)的委員也加入本課題組中，就說(shuō)明了公共衛(wèi)生體系涵蓋范圍之廣!”市政協(xié)常委堯金仁的話(huà)引來(lái)與會(huì)者會(huì)心一笑。他隨即用“三個(gè)人”歸納體系建設(shè)中的三個(gè)重點(diǎn)：像張文宏醫(yī)生那樣讓社會(huì)安心的標(biāo)志性人物，一批具有較高公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的人才，全社會(huì)投入公共衛(wèi)生應(yīng)急處置的大量人手。緊接著他的發(fā)言，應(yīng)邀參與本次課題調(diào)研的復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院教授、知名流行病學(xué)專(zhuān)家姜慶五也有感而發(fā)，介紹澳門(mén)社工隊(duì)伍在應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事件中發(fā)揮的重要作用，闡明人才儲(chǔ)備“不是養(yǎng)兵千日，而是讓公共衛(wèi)生人才融入全社會(huì)之中”。