三月的廣州,春風微醺,錦繡芳菲。
昨日,廣州基礎教育引進的高層次人才——20名名校長名教師,來到廣州城市規劃展覽中心以及彭加木中學感受廣州的歷史和未來規劃。從2017年廣州向全國發出“英雄帖”開始,目前已引進了53名高層次人才,并有300多名全國名校長和名教師表達了來穗的強烈愿望。首批引進的高層次人才來到廣州有沒有水土不服?他們帶來了哪些改革和市民相關?他們又是怎么樣回應廣州市民對于優質教育的期盼呢?一些市民很想了解這些高層次人才來穗后的情況,對此,信息時報記者進行了深入采訪。
談初衷
頂著光環來穗“二次創業”
從去年開始,廣州市、區兩級教育部門密集出臺基礎教育高層次人才引進辦法,受到業界高度關注。截至今年3月,已有來自江西、湖南、湖北、江蘇、河南、河北、海南、安徽、天津等10多個省引進的名校長、名教師53名“落戶”廣州。此外,在中登記有意向前來的名校長名師有200多名。前不久發出了第二波“招賢令”后,又有100多位名校長、名教師表達了意向。
記者發現,首批人才幾乎都頂著光環和榮譽而來,含金量較高:其中屬于省特級、正高級教師、享受國務院特殊津貼的就有20多位,也有一批屬于原省學科帶頭人、各地省級以上骨干教師、名校長、名教師等。
53名校長名師來廣州后分別到了哪些地方呢?記者整理發現,這些名校長名師主要去了海珠、增城和越秀,其次是白云、花都等區域。在市屬教育部門層面,去向有廣州市教研院、廣東華僑中學、廣州執信中學、協和小學等。
功成名就他們為何要千里迢迢來廣州任教?記者發現,“二次創業”是他們口中的高頻詞。廣州市教研院院長方曉波談道:“我們這個年齡來廣州就是二次創業,希望把過去幾十年的積累來一個新的轉化,謀求一個新的高度。”
協和小學校長孔祥明已是知天命之年,他表示,選擇廣州理由有很多,但最重要的是要實現自己的“教育夢”:把最豐富、最成熟的自己獻給廣州市屬的協和小學。
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