武漢學(xué)院于2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立，面向全國(guó)統(tǒng)一招生，實(shí)施全日制本、專科學(xué)歷教育，由湖北省教育廳主管。武漢學(xué)院定位于“建設(shè)一流大學(xué)、培養(yǎng)行業(yè)領(lǐng)軍人才”，實(shí)施全人教育、跨學(xué)科發(fā)展、校企合作、國(guó)際化的特色培養(yǎng)模式。

　　武漢學(xué)院設(shè)有三個(gè)學(xué)院、四個(gè)系部，即會(huì)計(jì)及金融學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)院，工商管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、法律系和傳播系。學(xué)校擁有一大批來自美國(guó)麻省州立大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、英國(guó)雷丁大學(xué)、英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、法國(guó)巴黎第一大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校的專家教授，以及華為、騰訊、京東等企業(yè)的兼職導(dǎo)師加盟，現(xiàn)有在校生12000余人。

　　學(xué)校創(chuàng)辦人是騰訊主要?jiǎng)?chuàng)始人、騰訊公益慈善基金會(huì)發(fā)起人、“一丹獎(jiǎng)”創(chuàng)辦人陳一丹先生。陳一丹先生被譽(yù)為“中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)公益教父”“互聯(lián)網(wǎng)公益第一人”，以“辦學(xué)不取回報(bào)”的方式，開啟國(guó)內(nèi)非營(yíng)利性公益大學(xué)的先河。

　　開設(shè)特色專業(yè)培養(yǎng)行業(yè)領(lǐng)軍人才

　　武漢學(xué)院透過學(xué)術(shù)與企業(yè)的互動(dòng)，營(yíng)造“產(chǎn)學(xué)研”生態(tài)，培育具備應(yīng)用知識(shí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的行業(yè)領(lǐng)軍人才。已與騰訊、華為、京東、搜狗、德勤等眾多知名企業(yè)開展合作，開設(shè)了騰訊班、華為班、京東班、會(huì)計(jì)學(xué)ACA班(英國(guó)皇家特許會(huì)計(jì)師)、財(cái)務(wù)管理CIMA班(英國(guó)皇家特許管理會(huì)計(jì)師)等特色班。聘請(qǐng)企業(yè)高管擔(dān)任應(yīng)用專業(yè)教授，通過指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)、參與學(xué)生培養(yǎng)、提供實(shí)習(xí)/就業(yè)支持、培訓(xùn)師資及合作科研項(xiàng)目等方式實(shí)現(xiàn)與學(xué)校的互利共贏。

　　供應(yīng)鏈管理(京東班)

　　6月8日上午，武漢學(xué)院在全國(guó)范圍內(nèi)率先開設(shè)供應(yīng)鏈管理專業(yè)，今年將面向全國(guó)招收100名本科學(xué)生，以填補(bǔ)我國(guó)供應(yīng)鏈管理人才的空缺。

　　供應(yīng)鏈對(duì)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行水平和效率都起著非常關(guān)鍵的作用，隨著時(shí)代的發(fā)展，許多國(guó)外500強(qiáng)企業(yè)以及大國(guó)企都已經(jīng)創(chuàng)立了各自的全球采購(gòu)中心，搭建資源平臺(tái)，在占領(lǐng)市場(chǎng)先機(jī)的同時(shí)，也紛紛對(duì)這類人才亮出了橄欖枝。武漢學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)劉科成說，以往，很多人對(duì)供應(yīng)鏈的認(rèn)識(shí)還停留在采購(gòu)和物流這兩塊，但是目前，采購(gòu)已經(jīng)從單一的職能衍生到供應(yīng)鏈管理的重要環(huán)節(jié)，而物聯(lián)網(wǎng)的新技術(shù)也在向整個(gè)行業(yè)生態(tài)圈蓬勃發(fā)展著。

　　據(jù)了解，這個(gè)專業(yè)的開設(shè)不光在國(guó)內(nèi)實(shí)現(xiàn)零的突破，還將不斷進(jìn)行校企聯(lián)合，打造真正的供應(yīng)鏈管理實(shí)用型人才，京東集團(tuán)作為該校第一個(gè)合作企業(yè)，將在人工智能、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)等一些新技術(shù)領(lǐng)域提供支持。京東集團(tuán)首席人力資源官隆雨表示，將在物流、商業(yè)供應(yīng)鏈，以及、人工智能等新技術(shù)方面，為該專業(yè)學(xué)生提供實(shí)踐，使他們能獲得各種實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

　　軟件工程(騰訊班)

　　軟件工程(騰訊班)由騰訊公益基金資助設(shè)立，學(xué)生均可獲得騰訊獎(jiǎng)學(xué)金，用于支持學(xué)生學(xué)費(fèi)、知名IT企業(yè)培訓(xùn)和海外交流。強(qiáng)調(diào)采用系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)與工程實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式，引進(jìn)國(guó)外高校的先進(jìn)教學(xué)模式，在精簡(jiǎn)理論知識(shí)授課時(shí)數(shù)的同時(shí)，通過軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)或軟件工程實(shí)踐來培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，培養(yǎng)與國(guó)際接軌的工程型、復(fù)合型、國(guó)際化軟件人才。騰訊高管擔(dān)任應(yīng)用專業(yè)教授，參與人才培養(yǎng)方案的制定和實(shí)施;優(yōu)秀學(xué)生推薦到香港或國(guó)外知名大學(xué)交流學(xué)習(xí);優(yōu)先推薦騰訊等國(guó)內(nèi)知名IT企業(yè)就業(yè)。

　　會(huì)計(jì)學(xué)(ACA班)

　　ACA(英國(guó)皇家特許會(huì)計(jì)師)是全球聲望和認(rèn)可度最高的會(huì)計(jì)專業(yè)資格之一。在湖北，僅武漢學(xué)院開設(shè)此專業(yè)。武漢學(xué)院ACA班采用“學(xué)歷+國(guó)際執(zhí)業(yè)資格證書”的培養(yǎng)方式，全部課程實(shí)行雙語教學(xué)，提升學(xué)生專業(yè)和國(guó)際交流能力，培養(yǎng)具有國(guó)際化視野的財(cái)會(huì)精英。ACA專業(yè)2016屆、2017屆畢業(yè)生共79名，全部取得ACA初級(jí)證書，其中38名同學(xué)選擇伯明翰大學(xué)、新南威爾士大學(xué)等名校繼續(xù)深造，其余同學(xué)進(jìn)入騰訊、德勤、安永等名企就業(yè)。

　　財(cái)務(wù)管理(CIMA班)

　　CIMA班是由皇家特許管理會(huì)計(jì)師公會(huì)與武漢學(xué)院聯(lián)合舉辦的湖北省首個(gè)實(shí)驗(yàn)班。作為全球最大的管理會(huì)計(jì)師專業(yè)組織，CIMA所培養(yǎng)的會(huì)員和學(xué)員活躍于工商業(yè)界、政府部門以及各類非營(yíng)利機(jī)構(gòu)。財(cái)務(wù)管理(CIMA班)將CIMA國(guó)際執(zhí)業(yè)資格考試科目嵌入本科全程培養(yǎng)方案，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)能夠獲得財(cái)務(wù)管理本科學(xué)歷和全球通認(rèn)的CIMA相關(guān)證書，成為國(guó)際化的高端管理會(huì)計(jì)人才。

　　網(wǎng)絡(luò)工程(華為班)

　　華為行業(yè)認(rèn)證課程與專業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育和行業(yè)認(rèn)證的完美結(jié)合，同時(shí)安排學(xué)生利用暑期進(jìn)行名企見習(xí)和項(xiàng)目實(shí)習(xí)，以培養(yǎng)社會(huì)急需的云計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)安全等行業(yè)工程師為目標(biāo)。

　　擁有華為行業(yè)認(rèn)證所需的實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生項(xiàng)目實(shí)踐能力。實(shí)施O2O教學(xué)模式，要求并指導(dǎo)學(xué)生修讀哈佛、斯坦福等國(guó)外知名高校優(yōu)質(zhì)課程。將選派優(yōu)秀學(xué)生到國(guó)外知名高校進(jìn)行訪學(xué)交流，同時(shí)多次邀請(qǐng)雷丁大學(xué)、香港理工大學(xué)等知名高校的學(xué)者到校交流，開闊視野。

　　邀請(qǐng)知名企業(yè)的資深工程師參與人才培養(yǎng)方案制定，與學(xué)生進(jìn)行行業(yè)技術(shù)交流，學(xué)生可參與知名企業(yè)的項(xiàng)目開發(fā)和學(xué)校信息化建設(shè)工作。學(xué)生畢業(yè)取得華為行業(yè)認(rèn)證，推薦到華為及其產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)就業(yè)。

　　實(shí)施全人發(fā)展教育開拓學(xué)生國(guó)際視野

　　武漢學(xué)院推行獨(dú)具特色的全人教育。全人教育不僅關(guān)注學(xué)生在智力和知識(shí)方面的進(jìn)步，更強(qiáng)調(diào)他們?cè)谌宋男摒B(yǎng)方面的提升，在情緒和心理健康方面的發(fā)展，在道德、價(jià)值和信念方面的追求，以及作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)公民的責(zé)任感的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生胸懷世界，承擔(dān)國(guó)社。

　　今年7月，武漢學(xué)院9名同學(xué)將開啟為期20天的南非之旅，其間他們將參加由斯坦陵布什大學(xué)開設(shè)、組織的假期學(xué)術(shù)課程項(xiàng)目、觀光游覽活動(dòng)以及與世界各國(guó)的學(xué)生共同參加的相關(guān)交流活動(dòng)。而像這樣的游學(xué)活動(dòng)，該校幾乎每個(gè)假期都有。

　　2018年春節(jié)前夕，隨著從倫敦起航的CA938次航班安全抵達(dá)北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)，武漢學(xué)院14名學(xué)子的英國(guó)游學(xué)之旅圓滿結(jié)束，這是該校第二次組織國(guó)外游學(xué)了。

　　本次赴英國(guó)游學(xué)為期11天，安排了包括劍橋大學(xué)重量級(jí)教授授課、倫敦實(shí)地考察體驗(yàn)學(xué)習(xí)、個(gè)人分享演講和高桌晚宴等豐富多彩的行程。其中最值得一提的是劍橋大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，作為國(guó)內(nèi)唯一一所參加由劍橋大學(xué)耶穌學(xué)院量身定制的國(guó)際交流訪學(xué)項(xiàng)目的高校，武院學(xué)子有幸獲得劍橋大學(xué)專門定制的橫跨天文、物理、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、法律、音樂等領(lǐng)域的高端課程，而授課講師除了劍橋大學(xué)的明星教授，還有英國(guó)前國(guó)會(huì)議員。除了課堂學(xué)習(xí)，還安排了豐富的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。在通過考核后，劍橋大學(xué)為武漢學(xué)院14名學(xué)子單獨(dú)舉辦了一場(chǎng)簡(jiǎn)單而隆重的畢業(yè)典禮，耶穌學(xué)院院長(zhǎng)IanWhite為學(xué)員們頒發(fā)了畢業(yè)證書。

　　而每年寒暑假，學(xué)校都會(huì)組織師生參加OutwardBound(以下簡(jiǎn)稱OB)香港訓(xùn)練營(yíng)。OB是全球最負(fù)盛名的戶外拓展/領(lǐng)袖力培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu)，也是全球最大的戶外體驗(yàn)式教學(xué)機(jī)構(gòu)。

　　OB香港訓(xùn)練營(yíng)是以帆船活動(dòng)為基礎(chǔ)開展的一系列體驗(yàn)式的教學(xué)課程，讓同學(xué)們?cè)诤Ｉ咸诫U(xiǎn)項(xiàng)目中學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)不確定環(huán)境、不熟悉的任務(wù)與結(jié)果，加強(qiáng)自立與合作能力，通過露營(yíng)活動(dòng)提高野外生存能力，通過陸地探險(xiǎn)、高空探索等活動(dòng)增強(qiáng)自信心、勇氣與毅力，增進(jìn)隊(duì)友互信，提升責(zé)任感以及人際交往能力，以利于學(xué)生提升綜合素質(zhì)，更快適應(yīng)社會(huì)。

　　踐行公益辦學(xué)高額獎(jiǎng)學(xué)金助力學(xué)子圓夢(mèng)

　　武漢學(xué)院的創(chuàng)辦人是騰訊公司主要?jiǎng)?chuàng)始人、騰訊公益慈善基金會(huì)發(fā)起人、“一丹獎(jiǎng)”發(fā)起人陳一丹先生。他以“辦學(xué)不取回報(bào)”的方式，開啟國(guó)內(nèi)非營(yíng)利性民辦公益大學(xué)的先河。武漢學(xué)院以公益辦學(xué)為宗旨，將每一分收入都投在學(xué)生身上，并設(shè)立了種類豐富的獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)金。

　　對(duì)于2018年新生，武漢學(xué)院設(shè)立了獨(dú)具特色的獎(jiǎng)學(xué)金制度。

　　騰訊班獎(jiǎng)學(xué)金：

　　騰訊班錄取的新生當(dāng)年可獲獎(jiǎng)學(xué)金4萬元/人;以后每學(xué)年評(píng)比一次，一等獎(jiǎng)5000元、二等獎(jiǎng)3000元、三等獎(jiǎng)2000元;學(xué)校全額資助騰訊班30%的學(xué)生在境外學(xué)習(xí)一年。

　　優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金：

　　按湖北高考文理科一分一段表，計(jì)算考生排名位次與總?cè)藬?shù)的比例，分別授予不同獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　除了針對(duì)新生的獎(jiǎng)學(xué)金，校內(nèi)還設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、“陳一丹獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”等種類豐富的獎(jiǎng)學(xué)金制度。特別是“陳一丹獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”，以獎(jiǎng)勵(lì)金額高、覆蓋面廣而著稱于同類高校，學(xué)生最高獎(jiǎng)金可達(dá)5萬元，成立至今已有幾百名師生獲獎(jiǎng)。另外，學(xué)校還有各類勤工助學(xué)崗位，哪怕是寒門學(xué)子，學(xué)校也能助你圓夢(mèng)。

　　“武漢學(xué)院是一所具有特色的學(xué)校，是真正意義的公益辦學(xué)。舉辦者陳一丹先生不取回報(bào)，有真切的教育情懷。武漢學(xué)院的人才培養(yǎng)很有特色，在全人教育和國(guó)際化方面做了很多工作。全省各高校，除了到武大、華科去學(xué)習(xí)‘雙一流’大學(xué)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，還應(yīng)該去武漢學(xué)院參觀學(xué)習(xí)。”這是省相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在全省“雙一流”建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上對(duì)武漢學(xué)院的評(píng)價(jià)，從這番話中，我們不難看出，武漢學(xué)院正憑借自己先進(jìn)的辦學(xué)理念在荊楚大地上快速崛起，成為中國(guó)民辦教育面向國(guó)際化辦學(xué)的先行者。

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