南京培養堪當民族復興大任的“大信息”人才

來源:聘聘發布時間:2018-12-06

  人才培養是一所大學的核心使命,也是大學的最本質的要求。一流的大學,必須能夠培養出一流的人才。在南京郵電大學奮力建設世界一流學科和江蘇省高水平大學的過程中,培養一流人才,是不可回避的歷史責任。

  弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央對高等教育作出一系列重大決策部署。在黨的十九大報告中,習總書記提出了“培養擔當民族復興大任的時代新人”的新要求。南京郵電大學認真落實立德樹人根本任務,人才培養工作以新的發展理念為引領,樹立適應和引領信息科技與經濟社會發展的質量觀,把培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力作為著力點,把完善育人機制作為重要途徑,努力實現讓拔尖人才、實踐創新人才和大信息復合型人才“三才”涌流的培養目標,人才培養質量得到全面提升。

  嶄新理念驅動教學改革

  第二次黨代會以來,學校以深化教學改革和協同育人為途徑,實施教學質量提升工程。校黨委書記劉陳說:“提升教學質量,就是要牢固確立和貫徹落實‘質量立?!瘧鹇裕掠^念、深化改革、強化協同、保障質量?!?/p>

  2016年,本科畢業班貝爾英才學院Q120101班成績閃亮:升學率92.3%,獲國際級、國家級獎30余項,英語四六級和計算機二級及以上通過率100%,在核心刊物上發表論文近10篇,榮獲“省級先進班集體”。同年,海外教育學院通訊工程專業4班30名學生有22人被國外名校錄取,8人國內讀研或就業。

  這是學校本科人才培養工作的縮影,更是學校在復合型人才培養模式改革、專業建設、課程建設、實踐教學改革、師資隊伍建設、教學方法、教學管理創新等領域和環節開展建設與改革工作上所取得的成效。

  第二次黨代會以來,學校以“大信息”理念為指導,突出行業特色,利用模塊交叉與重組的方法對專業進行“信息化融合”,構建專業教育課程群,形成工學為主體,信息學科為特色,理、工、經、管、文、教、藝、法等多學科相互交融、協調發展的本科專業體系,找到了一條獨具特色的“大信息”復合型人才培養新路。


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